Le spot radio se déroule ainsi : « Evitez les pièges du CEB grâce au JDE. Du 8 mai au 5 juin en s’abonnant au JDE l’instit de votre enfant recevra des activités sur les questions les plus complexes du CEB. Pour 10,60 € seulement, ne ratez pas cette occasion d’aider votre enfant. Parlez-en à votre instit et rendez-vous dès à présent sur lejde.be/CEB. Le JDE, le seul média d’actu pour les 9-13 ans. ».
La plaignante communique que cette publicité demande que l'on confie les questions, publiées par ce média, aux institutrices et instituteurs pour faire ces révisions. Elle trouve que cela très arrogant de dire au personnel pédagogique comment faire ces révisions.
Outre ce fait, elle pense que cette publicité ne fait qu'augmenter la pression sur les enfants et les parents autour de ce test. Elle aimerait que ce type de publicité soit supprimée des médias pour laisser les instits gérer cela de manière indépendante et sereine.
L’annonceur communique que, contrairement à ce qui est mentionné dans la plainte, la publicité ne dit pas au personnel éducatif comment faire leurs révisions CEB. Il propose juste un outil supplémentaire pour les aider à faire leurs révisions en classe avec leurs élèves. Depuis 20 ans, il met gratuitement à disposition chaque semaine des activités pédagogiques faites par des enseignants pour les enseignants. Ceci afin de leur donner des idées et des facilités d’exploitation du journal en classe. Dans le cadre du CEB, il a capitalisé son expertise pour la 3e année consécutive en allant plus loin et en proposant des activités centrées CEB en plus des activités basiques. Les pédagogues qui construisent ces activités et qui sont ou ont été enseignants, ont constaté que les élèves rencontraient toujours des difficultés sur les mêmes types d’exercices. Il a donc décidé de se concentrer sur ces activités précises pour chacune des matières évaluées lors du CEB.
Le fait de mettre la pression sur les enfants est une interprétation tout-à-fait personnelle selon lui. Il profite juste des médias grand public une fois par an pour faire connaître ces activités. Toucher les enseignants mais aussi les parents de cette tranche d’âge n’est pas toujours chose aisée et il a donc souhaité communiquer cela largement afin qu’un maximum de personnes puissent prendre connaissance de ce qu’il propose aux enseignants et aux écoles. Son but est d’encourager le dialogue parents- enseignants et permettre aux enseignants de diversifier leurs supports.
Le Jury a pris connaissance de la publicité radio et de la plainte qui la concerne.
Il constate que le spot, en vue du certificat d'études de base (CEB), mentionne qu’en s’abonnant au Journal Des Enfants (JDE), l’instit recevra des activités sur les questions les plus complexes du CEB. La publicité invite aussi à ne pas rater cette occasion d’aider son enfant et à en parler à son instit.
Suite à la réponse de l’annonceur, il note que le but de la publicité n’est pas de dire au personnel éducatif comment faire les révisions CEB mais de proposer un outil en mettant à disposition des activités pédagogiques faites par des enseignants pour les enseignants.
Le Jury est d’avis qu’il ressort clairement de la publicité que l’annonceur attend de l’auditeur, en tant que parent d’un enfant devant passer son CEB, qu’il motive les enseignants à utiliser les outils qu’il propose, sans pour autant prétendre savoir mieux que le personnel enseignant quelle est la méthode de préparation à utiliser. Selon lui, le ton du spot radio n’est nullement dénigrant à leur égard.
Il est également d’avis que la publicité n’exploite pas de manière abusive un sentiment de peur relatif à la réussite du CEB.
Compte tenu de ce qui précède, le Jury estime que la publicité en question ne témoigne pas d’un manque de juste sens de la responsabilité sociale dans le chef de l’annonceur.
A défaut d’infractions aux dispositions légales ou autodisciplinaires, le Jury estime n’avoir pas de remarques à formuler sur ce point.
A défaut d’appel, ce dossier a été clôturé.
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